考场作文最后两招——“抄”和包装

   高考、中考临近，对于学生来说，语文考试的重头戏——作文似乎已成定局，写作能力难以在短期突进，这是众所周知的。那么，再没有别的招数吗? 不，还有最后两招——“抄”和包装。
   　这里所说的“抄”当然不可能是抄别的考生的作文，也不可能抄什么《作文大全》之类，只能是抄自己。
   　一是抄自己的素材。考场作文的特点是限时，容不得你去从容不迫地构想。那么，写什么——即作文的选材步骤，如果迅速定下来，就理出了一个头绪。因此在仔细审题之后，要扣住题旨，通过联想和想象，迅速在脑海中找到自己的生活中的素材，特别是自己以往写过的获得老师好评的作文中的材料，改造成适合自己拟定的文体的题材。生活中的见闻，可以拓展成故事详细地描叙，也可以作为论据严密地阐发。
   　二是抄自己的构思。如果发现自己以往的作文(尤其是得到过老师肯定的作文)的构思适合考场作文的题旨要求，那么，抄自己的构思更是考场作文的捷径。当然，一定要注意的是，必须符合题旨的要求。如果角度有区别，就要作相应的改动。
  　 三是抄自己的语言。如果自己大块的东西抄不上去的话，把自己过去作文精彩的词句套用进去，也可为自己的作文增加亮点。
   　再说包装。
   　考场作文与平时作文不一样，无庸讳言，考场作文阅卷的偶然性比平时要大得多，阅卷老师不了解考生过去的作文基础，面对堆积如山的试卷，亮点少的作文难免有遗珠之憾。因此，作一些包装是必要的。
   　首先是标题的包装。一个亮丽抢眼的标题是考场作文成功的要素。
  　 其次是卷面的包装。卷面给阅卷老师的印象非常重要，即使书写不能达到美观大方的标准，至少要书写清楚、卷面整洁，切忌潦草，更不能到处“开天窗”“架电线”。
  　 第三是文体外壳的包装。外壳的包装首先是选择合适而新颖的文体。考场作文愈来愈淡化文体，但淡化文体并不是不讲文体，在考场中，尽量不要写那种非驴非马的另类作文。倒是可以出奇致胜地采用日记体、书信体甚至戏剧体之类，当然，前提是要能把握住文体特征。需要注意的是虽然考场作文中未禁止写诗，但最好不要写诗。因为诗的语言要求最高，中学生不易把握，同时评卷空间无形加大，极易失手。
   　第四是结构的包装。考题作文开头入题要快，不可大绕弯子：中间要实，根据文本要求或有细节描写，或作严密论证，不可空洞无物。结尾要扣题，或激情飞扬，或警策精辟，或余味无穷，不可过于平实。
   　第五是语言的包装。作文的语言最见功力。润色语言的应急办法是可以采用比喻、拟人等修辞手法，使语言生动活泼一点，采用俗语、歇后语使语言机智幽默一点，这些都能起到包装效果。但要注意，不可用得过多过滥和情趣低级，否则又会显得油滑和庸俗。
   　临考之前，细心体味最后两招，一定能使你的考场作文生色，甚至使你的作文提升一个档次。