回忆洸老师

汪琦

　　今天教师节，中午临时回家，路过单位旁边的小路，是一条上坡路，远远望去，一棵棵银杏树似威武的士兵依次笔直地排列开去，驻足仰视，片片翠绿的叶子中夹杂着些许金黄，绿中岱黄，叶子尖冒着黄，靠近树根的枝丫上的银杏叶都是透着绿色。正午的阳光倾泻而来，洒在密密麻麻的叶子上，定睛细看，落在阴影里的叶子愈发绿油油的，向阳的一边，叶子也亮的更耀眼，一片亮澄澄。微风吹过，绿的、黄的、青的叶子层层叠叠簇拥着向远处散开去，美丽极了，我不竟想起了洸老师。
　　洸老师是教语文的，至今阔别洸老师已十年，我却时常想起他。这十年间，我曾离开家乡，外出求学，后因工作，又回到这座小城。如今工作地点距洸老师的单位不过百米之遥，然而我绞尽脑汁，却找不到合适的理由去看望他，想着见了面说些什么呢，说近况，说柴米油盐，说理想抱负，亦或是尴尬无言......这些好像都和我预想的重逢不一样，故暂搁置吧。
　　那时洸老师是对我极好的。2006年，我上初一，他刚大学毕业，虽是意气风发，指点江山的年纪，但未有一丝浮躁之气，倒显得大气沉稳。他话很少，待人温和，颇具谦谦公子温润如玉的气质。
　　洸老师带我们班和隔壁班的语文课，那时，我语文成绩很好，洸老师似乎很喜欢我，我能感受的到，小孩子总是从老师的一言一行中来比较他偏爱哪个学生多一些，更关注谁一些。每次月考完成绩出来的第一个早自习，洸老师总是让我去他办公室登记全班的语文成绩，我把这当初一种特权；每半个月的综合测评，洸老师给我打分都是满分；晚自习经常让我板书，公开课上也经常点我回答问题，也当着全班的面夸赞我学习成绩好.....诸如此类，我对语文的学习热情空前高涨，劲头十足。
　　我印象很深刻的是洸老师给我们上的一堂课—《海燕》，那天，一进课堂，洸老师就让我们关上书本，闭上眼睛，他要给我们上一堂特殊的课。
　　“在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。”高亢的语调，雄浑的声音，较比平时似乎更有激情和力量，跟着洸老师的声音，我仿佛看到一只海燕在波涛汹涌的海面上穿行，与暴风雨顽强地搏斗。
　　我透过手指缝偷偷瞄他，只见他站在讲台上，双腿微微向前弯曲，一只手在身后背着，另一只手握着课本，眼神坚定有力，声情并茂，嘴巴一张一合间，好似一只海燕就要奔袭而来，读到要紧处时，他双手紧攥着书，半举着，眼睛却闭上，像在回忆，又像在无声地呐喊，他脸色通红、青筋微起、呼吸急促、身体左右摇晃着，却仍慷慨激昂“这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔”。后来课上讲了什么，我都没印象了。唯有这一幕时时想起。
大一那年，国庆节放假回家，我在火车上再遇洸老师。那时，我对自己的大学不满意，现状不满意，浑身怨气熏天，哪还好意思去见年少时对我疼爱有加的老师呢！如今想来，当时的心情莫不过如，“只愿你见我鲜衣怒马，不忍叫你看我狼狈不堪。”实属遗憾！
　　从那之后，我竟再也没有遇到过洸老师，却依稀知道他仍在教书育人。十年光阴，将自其变者而观之，曾经不谙世事的豆蔻少女如今要为生活负重前行，曾经是为赋新词强说愁，如今是才下眉头又上心头，十年时光弹指间灰飞烟灭，不变的是兢兢业业育人，踏踏实实干事。
　　倏忽，抬头，秋已至，意正浓，人还在。